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河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(高等职业教育类)研究成果高等职业学校“三阶三融四贯穿”的创新创业教育课程体系研究与实践

来源: 时间:2023-09-26 08:40:00 点击: 今日评论:

  漯河食品职业学院詹跃勇同志主持的河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“高等职业学校‘三阶三融四贯穿’的创新创业教育课程体系研究与实践”(立项编号:2021SJGLX707),是针对目前各高等职业学校开设的创新创业教育类课程存在的创新创业教育与专业教育“两张皮”、创新创业教育课程体系不健全、创新创业教育人才培养目标不明确、人才培养目标与社会需求脱节、创新创业教育理念普遍滞后等问题的研究。该项目通过深入调研、分析、论证和实践,国内首先提出“DTBE”的创新人才培养理念(设计创新Design、技术创新Technology、商业创新Business和创业创新Entrepreneurship),积极培养集满足客户的需求性、技术实现的可行性、商业模式的盈利性、企业发展的指数级成长性于一体的创新型技术技能人才;成果形成了“三阶三融四贯穿”创新创业教育课程体系(“通识教育课程群+专创融合课程群+实践拓展课程群”三阶段递进),并将专业课程融入创新创业、课程思政、产业岗位标准(“一课三融”),聚焦创新创业教育课堂教学、创业社团和创业大赛为载体的校内实践培养、孵化器内项目实战、参与国际交流合作四课堂贯穿的多层次、立体化创新创业教育课程体系。同时,校企合作、产教融合,共同研发“出彩云”智能教育平台以支撑改革教学模式、改进教学方法、优化教学评价、提高教学质量。按布鲁姆教育目标分类,把识记、理解、基础应用放课前,把分析、评价、创新放课中,激发学生学习自能量,立德树人,凸显知识获得过程的魅力与价值,形成教师是引导师,实现基于翻转课堂理念的线上线下混合式教学,构建“活力课堂”等项目成果。该项目成果破解了创新创业教育类课程存在的问题。项目成果应用中,开发“十四五”职业教育国家规划教材一部,荣获河南省教育科学研究优秀成果一等奖一个;指导学生荣获第十七届全国高职院校“发明杯”大学生专利创新大赛全国总决赛二等奖一个,荣获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖一个等。该项目成果在多家院校推广应用,并取得显著成效。
责编:翟柯   编审:陈向党  终审:汪中东

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