为落实“双减”政策，全面科学地考察学生的综合素质，促进学生自主、健康、快乐的成长。6月29日上午，示范区半截塔小学一场别开生面的期末测评活动有序开展。用趣味闯关代替以往较为枯燥的书面作答，开展充满童趣的期末无纸化测评活动，让孩子们在“玩”中学，学中“玩”。
本次无纸化测试一、二年级学生全员参与。测试分别对应语文、数学课程标准规定的四项测评要素设计关卡。“识字小能手”“背诵小能手”“朗读金嗓子”“说话小达人”“计算小先锋”等趣味测评，让孩子们在生动、轻松的游戏情境中巩固学科知识，达到检测自己能力的目的并提升综合能力。
面对这样形式新颖、内容多彩的考试，孩子们既紧张又兴奋，每个环节都比以往更加认真，整个“乐考”过程既充满挑战又饱含童趣。在愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过了一关又一关，收获成功和快乐。考官老师在孩子们的成长护照上郑重评上了等级，这一美好的时光也已悄悄镌刻在孩子们的心中，留下属于每个孩子独一无二的成长印迹。
游而趣学，勉而善思。此次无纸化测试告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信半截塔小学的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长!（通讯员：袁鸿雁）
