为进一步提升学校教师作文教学水平，有效探讨作文教学经验，近日，漯河市源汇区嵩山路学校教师刘波涛开展主题为《关于统编教材作文训练体系的编排》专题讲座。学校语文教研组教师聆听了刘波涛老师作文教学精彩讲座。

    刘波涛老师是河南省名师巡讲团成员，河南省教育学会语文专业委员会理事，中国文章学研究会导读导写研究中心研究员。他以“快乐上课、轻松写作”为理念，出版有《作文就在身边》《写作动力》等教学理论专著，并编著有《快乐作文课本》22本，其研究成果先后荣获河南省作文教学成果一等奖，全国新课堂论坛一等奖。辅导的学生在报刊发表作文数百篇，曾作为封面人物登上2017年第9期《作文》期刊。刘波涛老师对作文教学做了深入的研究，积累了丰富作文教学经验。在讲课过程中，刘老师就课程标准的变化进行了细致梳理，从86年到92年、再到2011年，从《大纲》到《课标》的变化都做了对比说明。刘波涛老师认为课程标准的变化总体是降低了难度，目标是培养兴趣，由扶到放，而统编写作训练体系中目标设定在难度上有了明显的提升。但刘老师认为尽管难度有提升，但编排内容除了写作贴近孩子生活，切合儿童心理特点，并渗透有写作策略的支撑，有了细致的帮扶，以致学生不会感到难以完成。      

    随后，刘老师又就每一学段，每一作文模块做了详细讲解。从写人篇到叙事篇，从绘景篇到状物篇，从说明篇到到想象篇。刘老都以教材和课标为抓手，针对如何进行作文教学做了详细讲解。

    刘波涛老师的作文教学讲座，不仅拓宽了在座老师的作文教学思路，同时通过探讨交流解答了老师们在作文教学过程中的一些困惑。青年教师崔雪艳说：“刘老师的作文教学讲座语言风趣幽默，深入浅出，通俗易懂，课后要多向刘老师学习交流，扎实做好学校作文教学工作。（通讯员：张继雯）